Résumé
À partir des données de l'EQSJS, le présent fascicule décrit les élèves du secondaire à Montréal en fonction de l'approche du mouvement sur 24 heures, en examinant les associations possibles avec certaines caractéristiques des jeunes, comme le genre, les facteurs socioéconomiques et leur environnement social. Ce document illustre l’importance d’adopter une vision large de la promotion d’un mode de vie physiquement actif. Il propose de miser sur deux stratégies d’intervention complémentaires, soit l'augmentation de la pratique d’activités physiques et la réduction des comportements sédentaires.
Auteur
- Étienne Roy-Bisson, agent de planification, de programmation et de recherche, DRSP
Analyse et traitement des données
- Justine Carré, agente de planification, de programmation et de recherche, DRSP
Publication et annexes
Nombre de pages
14 pages
ISBN
978-2-555-01097-0
Date de publication
2025-05-02